三节课顶级课程制作人培养计划2020年

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  • TA的每日心情
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    [LV.9]以坛为家II

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    ├─第01周重新理解“课程”及3种课程产品设计的底层逻辑
    │      01课程导论.mp4
    │      021.1重新认识“课程”.mp4
    │      031.2三种课程设计的底层逻辑.mp4
    │      041.3如何应用内容消费逻辑设计一门课程.mp4
    │      051.4三种学习交付目标的应用前提和逻辑.mp4
    │      05第1章-作业训练-内容消费逻辑训练.pdf
    │      061.5行动动机改变逻辑在引流转化课程中的具体应用.mp4
    │      07串讲总结.mp4
    │      
    ├─第02周学会拆解一切课程的“内核”和内容设计逻辑
    │      「加餐」第二周作业点评.mp4
    │      「直播」第二章学会拆解一切课程的“内核”和内容设计逻辑.mp4
    │      作业训练.pdf
    │      加餐(答疑).pptx
    │      第二周顶级课程制作人培养计划.pptx
    │      
    ├─第03周课程选题、大纲与课程结构设计
    │      00总结资料.pdf
    │      00文字稿.pdf
    │      01「直播」第三章课程选题、大纲与课程结构设计1.mp4
    │      02「直播」第三章课程选题、大纲与课程结构设计2.mp4
    │      第3章作业.pdf
    │      
    ├─第04周做好某一章节的内容生产、学习体验设计
    │      00文字稿.pdf
    │      01「直播」第四章做好某一章节的内容生产、学习体验设计.mp4
    │      02「直播」第4章-2(下)做好某一章节的内容生产、学习体验设计.mp4
    │      第4章作业.pdf
    │      
    └─第05周【毕业设计】重新设计“制作一门引流小课”
            毕业设计.pdf

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